首先應(yīng)當(dāng)提出的是不急不躁，細(xì)嚼慢咽，一步不懂不輕易走下一步。每一方法都力求運(yùn)用熟練。讀十本八本，不甚了解，反不如把一本書從頭到尾讀得精通爛熟 。所謂爛熟不只是會背會算，而是能掌握基本精神、基本原理，能夠靈活運(yùn)用。并且必須注意它的連貫性，依照深淺，一本一本地學(xué)習(xí)下去。例如，在學(xué)數(shù)學(xué)的時候，不要在算術(shù)的基本運(yùn)算還未掌握的時候，就去搞搞代數(shù)，摸摸幾何 。這樣做法會陷于一事無成的。學(xué)到新的、高一級知識的時候，必須一有機(jī)會就聯(lián)系起舊有的、低一級的知識來。換言之，如果學(xué)了代數(shù)忘了算術(shù)，學(xué)了幾何忘了代數(shù)，這樣不但會忘了前面的，而后面的也學(xué)不好 。一言以蔽之，我們必須認(rèn)識科學(xué)知識的積累性，學(xué)習(xí)科學(xué)知識有如筑塔，級級上升，每一級都建筑在以下諸級之上，因之，一級不穩(wěn)，就筑不上去。

其次，必須經(jīng)常地檢查自己，不要放棄任何可能復(fù)習(xí)的機(jī)會。如果參加有組織的學(xué)習(xí)，最好經(jīng)過每一個考試，向輔導(dǎo)人員爭取嚴(yán)格的訓(xùn)練。在國家的社會主義工業(yè)化的過程中，活的例子會經(jīng)常遇見的 。百分比當(dāng)然是家常飯，遇見了它不妨算算。比如政府發(fā)表的公報中常有許多數(shù)字，如果我們把它們用作復(fù)習(xí)資料，既可以熟練計算，又可以增加對祖國的具體的感性認(rèn)識。

第三，是學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)性。學(xué)習(xí)科學(xué)時，必須緊緊掌握“知難而進(jìn)”的原則，一般說來，難易決定于主觀(指學(xué)習(xí)，不指研究)，決定于已有的訓(xùn)練。曾經(jīng)克服過不少困難，則“難”將變?yōu)椤耙住�。望而生畏，“易”也變“難”。譬如學(xué)下棋，剛學(xué)的時候，不知從何下手，下了三、五十盤之后，也就能看出一步兩步了 。訓(xùn)練有素的老棋手，卻能看上十步八步。在中學(xué)知識階段學(xué)習(xí)科學(xué)知識，如果能夠看上一步兩步，一般講來，就能夠完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)！難的是在我們初學(xué)以后，碰到需要能看上一步兩步的問題，就會感到束手無策，無路可通 。但是，只要我們能堅持地頑強(qiáng)地努力一下，就會豁然開朗的。那時節(jié)心懷喜悅，信心大增，學(xué)習(xí)的興趣也就更大了！ 

 第四，培養(yǎng)對所學(xué)科目的興趣。上節(jié)已經(jīng)談到學(xué)習(xí)興趣的來源之一，如果有人輔導(dǎo)這就更容易了。輔導(dǎo)員可以在生活中，在業(yè)務(wù)中選些生動的、具體的例子，來幫助大家，那就更可以大大地提高學(xué)習(xí)的熱情 。學(xué)習(xí)的人能夠如第二點所提出的方法找習(xí)題演算，當(dāng)然也是提高興趣之一法。而最可靠的是第三點中所提出的方法，克服困難后的樂趣，那是信心和勝利的交響曲 。有了興趣就會樂此不疲，好之不倦，因之也就會擠時間來學(xué)習(xí)了�！�

最后應(yīng)當(dāng)談的是時間問題。學(xué)習(xí)的敵人是“一曝十寒”，所以我們必須要有經(jīng)常的可靠的時間。我們每天如果能有一小時，或每周五小時的保證，就易于把學(xué)習(xí)搞好 。廠礦企業(yè)機(jī)關(guān)能為干部們在提高科學(xué)知識水平上花一些時間，是對人民事業(yè)的極有意義的投資。所以如果領(lǐng)導(dǎo)干部能夠在時間方面適當(dāng)?shù)亟o予保證，那是可以促使學(xué)習(xí)者有成績的 。但另一方面，每一個干部自己也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，盡可能地掌握好自己的時間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。把握時間的方法之一，是利用間隙，特別是間隙中短暫時間的利用 。舉例說，在公共汽車站上經(jīng)常有人在看書，這就是抓緊利用時間的方法之一。不要輕看這樣的時間，每天如果抓住了三次二十分鐘，日積月累，可以學(xué)得不少東西 。把學(xué)習(xí)的材料經(jīng)常帶在手頭，一有空便翻開來看，據(jù)個人的經(jīng)驗，這對于一個工作繁忙的人，是很好的學(xué)習(xí)方法。